Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información en la actualidad, se ha convertido en una tendencia general el uso de microclases para mejorar la eficiencia de la enseñanza, prescindiendo de la enseñanza presencial o del aprendizaje independiente de los alumnos después de clase.
Hoy compartiré con ustedes un poco de la magia de la grabación inalámbrica de microclase.cabina de vídeo.
En la enseñanza, para impartir conocimientos importantes y complejos, así como para desarrollar habilidades de resolución de problemas, resulta especialmente adecuado su uso en formato de microclases. De esta forma, los docentes pueden mostrar los planes de clase más relevantes y complejos en la pantalla, con una resolución de 8 millones de píxeles de alta definición.
Diseño exquisito y compacto, los profesores pueden moverloescáner de documentos portátilSegún sus necesidades durante el proceso de grabación. El objetivo puede girarse en múltiples ángulos para grabar. Incorpora una luz de relleno LED inteligente que, en condiciones de poca luz, se enciende con un solo botón, creando un entorno de grabación de microclase bien iluminado. Una vez finalizada la grabación, los alumnos pueden ver la microclase antes de la clase para prepararse para la siguiente.
Los profesores también pueden utilizar elvisualizador de documentos inalámbricoDiseñar preguntas novedosas basadas en los conceptos clave de la nueva asignatura, captar la atención de los estudiantes y preparar el terreno para la introducción de la misma, creando así esta microclase. De esta manera, se puede guiar a los estudiantes en la exploración del derecho y permitirles realizar investigaciones de forma individual o en grupo.
Lo que vale la pena mencionar es que el visualizador de video inalámbrico no solo puede ayudar a los profesores a grabar microclases, sino tambiénpantalla interactivaEnseñanza en el aula. Los archivos del plan de estudios se pueden visualizar en tiempo real en la cabina, y los estudiantes pueden ver claramente el contenido. Los profesores pueden tomar notas en tiempo real y resaltar puntos clave, dificultades, dudas, etc., para ayudar a los estudiantes a comprender mejor y más rápido los conceptos.
La cabina admite la comparación en pantalla dividida de dos o cuatro pantallas. Cada pantalla dividida puede mostrar un vídeo, una imagen local o tomar una foto para comparar. También permite realizar funciones como acercar, alejar, rotar, marcar y arrastrar en cada pantalla dividida, de forma individual o simultánea.
Esta cabina de vídeo es un dispositivo de visualización portátil multifuncional que se puede utilizar para la recopilación de datos, la enseñanza mediante vídeo, la visualización de archivos, la presentación física, la formación, etc. Es la mejor opción para la enseñanza en grupos reducidos.
Fecha de publicación: 12 de agosto de 2021