Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información en la actualidad, se ha convertido en una tendencia general para usar micro-clases para mejorar la eficiencia de la enseñanza sin la enseñanza en el aula o el aprendizaje independiente de los estudiantes después de la clase.
Hoy compartiré con ustedes una pieza de la magia de la grabación de microclase-inalámbricacabina de video.
En la enseñanza, para la enseñanza de algunos puntos de conocimiento importantes y difíciles, y la enseñanza de habilidades para hacer problemas, es particularmente adecuado para exhibir en forma de microclasas. En este momento, los maestros pueden mostrar los planes de lecciones importantes y difíciles bajo el stand, con 8 millones de píxeles de alta definición.
Diseño exquisito y compacto, los maestros pueden mover elescáner de documentos portátilesSegún sus necesidades durante el proceso de grabación. La lente se puede girar en múltiples ángulos para disparar y grabar. Luz de relleno inteligente LED incorporada, cuando la luz está oscura, se puede encender con un botón, presentando un entorno de grabación de microclase brillante. Después de completar la grabación, los estudiantes pueden ver esta microclase primero después de la clase para prepararse para la nueva clase.
Los maestros también pueden usar elvisualizador de documentos inalámbricosPara diseñar preguntas novedosas basadas en los puntos de conocimiento de la nueva clase, atraer la atención de los estudiantes y allanar el camino para la introducción de la nueva clase para hacer esta microclase. De esta manera, los estudiantes pueden ser guiados para explorar la ley, y pueden realizar investigaciones independientes o cooperativas.
Lo que vale la pena mencionar más es que el visualizador de video inalámbrico no solo puede ayudar a los maestros a grabar micro-clases, sino tambiénpantalla interactivaenseñanza en el aula. Los archivos del plan de enseñanza se pueden mostrar en tiempo real debajo del stand, y los estudiantes pueden ver claramente el contenido de la pantalla en el puesto. Los maestros pueden escribir notas en tiempo real y marcar puntos clave, dificultades, dudas, etc., para ayudar a los estudiantes a dominar los puntos de conocimiento mejor y más rápido.
El stand admite una comparación de pantalla dividida de dos pantalla y cuatro pantallas, cada pantalla dividida puede abrir video, imagen local o hacer clic para tomar una imagen para comparar. También puede realizar funciones como acercarse, alejar, girar, marcar y arrastrar en cada pantalla dividida individualmente o simultáneamente.
Esta cabina de video es un dispositivo de visualización portátil multifuncional que se puede utilizar para la recopilación de datos, enseñanza de video, visualización de archivos, visualización física, pantalla de entrenamiento, etc. Es la mejor opción para la enseñanza de microclase.
Tiempo de publicación: agosto-12-2021