En los artículos sobre el punto de vista educativo, muchos académicos han afirmado que la interacción efectiva entre profesores y estudiantes en la enseñanza es uno de los criterios importantes para evaluar la calidad de la enseñanza en el aula.Pero cómo mejorar la eficacia de la interacción en el aula requiere que los educadores practiquen y exploren.
Cambiar los conceptos de enseñanza tradicionales y formular un plan de enseñanza adecuado para el aula es el requisito previo parainteracción en el aula.Los maestros no solo deben seguir el plan de enseñanza pensando de cerca, sino que también deben combinar el desempeño de los estudiantes en el aula, formular planes de enseñanza flexibles, captar oportunamente el punto de entrada que promueva la generación dinámica del aula y promover el aprendizaje independiente de los estudiantes. y exploración en el aula.
El estatus de estudiantes y profesores es igual.Cada maestro y estudiante espera ser tratado de manera justa y equitativa.Sin embargo, en la interacción docente en el aula, con tantos estudiantes en un aula, ¿cómo deberían los profesores tratarlos de manera justa?Elclicker de voz de estudiante, que surgió bajo la educación de la sabiduría, puede ayudar a los profesores a interactuar mejor con los estudiantes.En las preguntas y respuestas, pueden comprender claramente las preguntas y respuestas de los estudiantes.El método de enseñanza no se basa en el nivel de logro.Las actividades docentes tienen un “fundamento docente”
La diversificación de los métodos de enseñanza puede evitar eficazmente un ambiente aburrido en el aula.Los profesores no sólo deben enseñar, sino también hacer preguntas.Los estudiantes pueden interactuar con los estudiantes para responder preguntas en tiempo real sobre conocimientos clave.En este momento, los estudiantes pueden utilizarsistema de respuesta de la audienciapara realizar selecciones de botones o respuestas de voz.Esta interacción efectiva puede estimular la motivación de los estudiantes para participar en actividades docentes.
Descubrir nuevos problemas en los problemas desencadena conflictos cognitivos entre los estudiantes.A través del informe de datos de aprendizaje en el fondo del clicker, los estudiantes pueden comprender la situación de aprendizaje de los demás y mejorar continuamente en la competencia;Los profesores también pueden mejorar sus métodos de enseñanza, sentirse cómodos con el sistema de conocimientos que enseñan y crear métodos de enseñanza diversificados.
La interacción efectiva entre maestro y estudiante es un proceso de orientación oportuna basada en la atención de los maestros a las necesidades de los estudiantes, el reconocimiento de los logros cognitivos de los estudiantes y la afirmación del proceso de aprendizaje de los estudiantes.La evaluación y el estímulo oportunos pueden ser el “entusiasmo” de su aprendizaje.Por lo tanto, los profesores deben ser buenos reuniendo las chispas de la sabiduría de los estudiantes, absorbiendo los resultados del pensamiento de los estudiantes y refinando la esencia de sus discursos.
Cada uno tiene opiniones diferentes sobre la situación, entonces, ¿qué es, en su opinión, una interacción eficaz?
Hora de publicación: 30-jul-2021